My Portfolio

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (WEB-BASED INSTRUCTION : WBI) ครั้งที่  11 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้                 วันเสาร์ ที่7 ตุลาคม พ.ศ. 2560 อาจารย์ได้สอนชดในรายวิชา อาคารเทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) ห้อง 25-302 เวลา 09.00 น.-14.30 น. โดยเนื้อหาสาระสามารถสรุปได้ ดังนี้                              1) แนะนำการเทคนิคการสร้างบทเรี ยนด้วย exeLearning                            2) การเขียนรายงานโครงงาน                            3) การเตรียมการนำเสนอ                            4) การเตรียมตัวสอบปลายภาค

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (WEB-BASED INSTRUCTION : WBI) ครั้งที่  10 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ วันที่ 5 ตุลาคม พ.ศ. 2560   เวลา 08.30 น.  อาจารย์มอบหมายให้แต่ละทีมจองห้องติวอาคารศู นย์บรรณสารสนเทศ (ห้องสมุด) ทีมละห้อง เพื่อให้แต่ละทีมดำเนินการเขียนโครงงานตามที่อาจารย์ได้มอบหมายไว้ โดยมีรายละเอียด ดังนี้                               1) เตรียมศึกษาการเขียนโครงงาน (Project) ซึ่งเป็นงานมอบหมาย ของแต่ละทีม ตามลิงก์ที่กำหนดไว้ในบทที่ 6  รายละเอียด Project                  2)  แบบรายงานผลศึกษาโครงงาน  ของทีม Ability 

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (WEB-BASED INSTRUCTION : WBI) ครั้งที่  9 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ จากหัวข้อที่อาจารย์ได้มอบหมายให้แต่ละกลุ่มไปศึกษา ทางทีม Memory ก็ได้ศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่อง M-Learning โดยงานวิจัยที่เลือกศึกษา คือ การพัฒนาระบบการเรียนการสอนบนเว็บ แล้วจัดทำเป็นวิดีโอนำเสนอลง Youtube และโพสต์วิดีโอใน Google Plus ของรายวิชาเว็บช่วยสอน

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (WEB-BASED INSTRUCTION : WBI) ครั้งที่  8 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้                       วันที่ 21 กันยายน 2560  สรุปผลการเรียนรู้ได้ดังนี้                       - แนะนำ บล็อกอาจารย์  เพื่อให้ศึกษาเพิ่มเติม และตรวจสอบลิ้งค์ ของบล็อกตัวเอง                       - แนะนำ บล็อกสาขาคอมพิวเตอร์                         - แนะนำการใช้งาน  exeLearning                         - สรุปผลจากการทำงานใน exeLearning  เป็นเล่มวิจัย โปรแกรม Exe

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (WEB-BASED INSTRUCTION : WBI) ครั้งที่  7 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้   วันที่ 14 กันยายน 2560  อาจารย์ได้สอน บทที่ 3 ภาษา HTML และการพัฒนาบทเรียนสอน              ผ่านเว็บ มีดังนี้                                      -   แนะนำ   HTML  ด้วยการสาธิตการใช้งาน                                              - การประยุกต์ใช้ HTML ในบล็อก                                                      - ดาวน์โหลดโปรแกรม  exelearning                                                        - สาธิตการใช้งานโปรแกรม exelearning                                                      - มอบหมายงาน                                                          1. ค้นคว้าข้อมูลตามกลุ่มที่ได้รับมอบหมายตาม หัวข้อโปรเจค ที่ได้เลือก                                            ไว้ โดยกลุ่ม Ability ได้หัวข้อ  M-Learning  จัดทำวิดีโอพรีเซนท์ส่งอาจารย์                                                          2. จัดเตรียมเนื้อหาที่จะทำในโปรแกรม exelearning  ตามโครงงา

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาเว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 6 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้          วันที่ 7 กันยายน 2560 ได้มีการนำเสนอในหัวข้อเทคนิคการสอนแบบ การจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บ โดยใช้วิธีการใดวิธีการหนึ่ง ซึงแต่ละทีมได้ใช้วิธีการดังนี้ ทีม Believe   ได้นำเสนอหัวข้อ   การจัดการเรียนการสอนแบบอีเลิร์นนิ่ง (e-Learning)

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (WEB-BASED INSTRUCTION : WBI) ครั้งที่  5 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้    วันที่ 17 สิงหาคม 2560 ได้มีการนำเสนอในหัวข้อเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการใดวิธีการหนึ่ง ซึงแต่ละทีมได้ใช้วิธีการดังนี้ ทีม Memory  นำเสนอเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการ การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน  Problem - based Learning ( PBL )

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (WEB-BASED INSTRUCTION : WBI) ครั้งที่  4 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้          วันที่ 27 กรกฎาคม 2560 ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ติดราชการ ซึ่งทางทีม  Memory  ได้เข้าไปทำงานในห้องสมุดเพื่อทำงานที่ได้รับมอบหมาย โดยทีม Memory ได้ศึกษาและทำ สไลด์ในหัวข้อ การ จัดการเรียนการสอน  ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเรียนการสอนผ่านเว็บ   โดยหัวหน้าทีมได้มอบหมายในสมาชิกแต่ละคนศึกษาและทำความเข้าใจในหัวข้อที่ได้รับ จากนั้นนำข้อมูลมาใส่ในสไลด์     เอกสารสไลด์

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 3 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ วันที่ 20 กรกฎาคม 2560 ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ติดราชการ ซึ่งทางทีม Memory ได้เข้าไปทำงานในห้องสมุดเพื่อทำงานที่ได้รับมอบหมาย โดยได้ศึกษาและทำสไลด์ในหัวข้อเทคนิคการสอนแบบ Active Learning โดยใช้วิธีการใช้  Problem - based Learning ( PBL )

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 2 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ -มีกิจกรรมการแบ่งทีม และการจัดการในทีม ซึ่งประกอบด้วยสมาชิกดังนี้ ชื่อทีม Memory 405709029 นายมะรอกิ มามะ  ตำแหน่ง  หัวหน้า 405709030 นายสมยศ ดีวิจิตร  ตำแหน่ง  รองหัวหน้า 405709003  นางสาวสอลีห๊ะ สุและเลาะ   ตำแหน่ง  สมาชิก 405709034 นางสาวอัสมะ มะเร๊ะ  ตำแหน่ง  สมาชิก 405709036 นางสาวอัสมาดี สาหะ  ตำแหน่ง  สมาชิก 405709011 นางสาวเบญจวรรณ พุทธฤทธิ์  ตำแหน่ง  สมาชิก

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา เว็บช่วยสอน (Web Based Instruction: WBI) ครั้งที่ 1 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ ศึกษาและวิเคราะห์ มคอ.3 

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาการจัดการสารสนเทศด้านกาารศึกษา (Information Management for Education : IME) ครั้งที่ 11 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ วันที่ 23-3-60 อาจารย์ติดไปราชการ ดั้งนั้นอาจารย์ให้แต่ละทีมเข้าไปทำงานกันที่ห้องสมุด ซึ่งทีมของผมที่มาทำงาน ประกอบด้วย 

สรุปการเรียนรู้รายวิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา (Infomation Management for Education : IME) ครั้งที่ 10 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาการจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา  (Information Management For Education) ครั้งที่ 9 สรุปได้ดังนี้ ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) ชุดที่ 1 แนะนำ PHP เบื้องต้น     บรรยาย  บทที่ 7 เรื่องการพัฒนาเว็บไซต์เชื่อมต่อฐานข้อมูลด้วย PHP

ผลการเรียนรู้รายวิชา IME ครั้งที่ 8 : การเขียนโปรแกรมประยุกต์ด้วย PHP เบื้องต้นและเชื่อมต่อฐานข้อมูล  ให้แต่ละทีมมานำเสนอสิ่งที่ได้จากการลงพื้นที่              -ทีมครูคอมยุคใหม่ได้พัฒนาระบบสารสนเทศทะเบียนประวัตินักเรียน             -ทีม Captian ได้พัฒนาระบบสารสนเทศระบบเช๊คนักเรียนมาสาย              -ทีม ครูจ๋า ได้พัฒนาระบบสารสนเทศห้องสมุด             -ทีม ครูปิ่นโต ได้พัฒนาระบบสารสนเทศงานวิชาการ             -ทีม Develop ได้พัฒนาระบบสารสนเทศกองทุนสวัสดิการเพื่อการศึกษา                    ซึ่งแต่ละทีมก็ได้ออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียนให้เพื่อนๆฟัง อีกทั้งได้บอกปัญหาที่พบเจอ            เกี่ยวกับระบบสารสนเทศที่ที่ทีมตัวเองพัฒนาว่ามีปัญหาอะไรบ้าง และยังนำเสนอวิธีการแก้ไขปัญหา            ดังกล่าวเพื่อให้ระบบสารสนเทศมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาการจัดการสารสนเทศด้านกาารศึกษา                                                       ( Information Management for Education : IME)  ครั้งที่ 7                                                                                     ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาการจัดการสารสนเทศด้านกาารศึกษา (Information Management for Education : IME)  ครั้งที่  6 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ ในวันพฤหัสที่ 26/01/2560 นักศึกษาเอกคอมพิวเตอ์รหัส57 ทุกคนได้มีการเรียนนอกห้องเรียน ที่อาคารวิทยบริการ (ห้องสมุด)ชั้น3-4 ห้องสืบค้น โดยแต่ละกลุ่มจะทำงานกันในห้องสืบค้น ซึงในห้องสืบค้นจะมีเครื่องโสตทัศนูปกรณ์เพื่ออำนวยความสะดวกในแก่คนที่มาทำงาน  ซึ่งอ.ได้ จั ดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Team-based Learning: TBL เพื่อจะได้สืบค้นหนังสือในห้องสมุด และจัดทำโครงงาน บทที่ 1 และบทที่ 2 พร้อมทำงานมอบหมายของทีมในบทที่ 3 และในกลุ่มก็ได้มีการแบ่งกันทำงานเป็นทีม สมาชิกในกลุ่ม                                              Captain นาย สมยศ ดีวิจิตร                405709030 นาย ไฟซอล มามะ                405709033 นาย มะรอกิ มามะ                   405709029 นางสาว มาลีนี ลอแม             405709035 นางสาว สนธเยศ ชำนุรักษ์    405709020   นางสาว ซาเดีย แก้วเพ็ชร์     405709025

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชา การจัดการสารสนเทศด้านการศึกษา (Information Management For Education) ครั้งที่ 5  การพูดคุยเกี่ยวกับโครงงาน ว่าจะพัฒนาระบบอะไร  เช่น การพัฒนาระบบสารสนเทศงานทะเบียนนักเรียน การพัฒนาระบบสารสนเทศห้องสมุด เป็นต้น  แน่ะนำแบบฟอร์มในการสร้างโครงงาน เช่น ปกนอก ปกใน บทที่ 1 บทนำ,บทที่ 2 ทฤษฎีและเอกสารที่เกี่ยวข้อง ว่าต้องทำแบบไหน อย่างไร บรรยายในหัวข้อ Project-Based Learning การออกแบบการจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน โดยมีหัวข้อย่อยดังนี้                         -การจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน ว่าเป็นการเรียนรู้ในรูปแบบใด                         -ทักษะของผู้เรียนในการเรียนรู้มีอะไรบ้าง                         -บทบาทครูในการสอนแบบใช้โครงงานเป็นฐานเป็นแบบใด                         -ปัญหาของครูในการจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน                          -รูปแบบของการจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐานมีแบบใดบ้าง ทำแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องกระบวนการพัฒนาสารสนเทศ  บรรยายและให้ฝึกปฏิบัติใน การเขียนเว็บด้วยภาษา HTML กับภาษา PHP

สรุปผลการเรียนรู้รายวิชาการจัดการสารสนเทศด้านกาารศึกษา  (Information Management for Education : IME) ครั้งที่ 4 ซึ่งมีประเด็นสำคัญดังนี้ - ทำแบบทดสอบ pretest ก่อนเข้าสู่บทเรียน -บรรยายในหัวข้อ  ระบบสารสนเทศ   สามารถสรุปได้ดังนี้ 1.แนวคิดของระบบสารสนเทศ          สารสนเทศ  (Information) มีความสำคัญต่อการดำเ นินกิจการในยุคของการแข่งขันอย่าง  เช่นปัจจุบัน องค์กรหรือหน่วยงานที่สามารถบริการหรือให้สารสนเทศที่มีคุณภาพ สะดวก รวดเร็ว และทันเวลา มีโอกาสได้เปรียบคู่แข่งขัน  แต่การที่จะได้มาซึ่ง สารสนเทศที่คุณภาพนั้น จะต้องมีระบบสารสนเทศ 2.องค์ประกอบของสารสนเทศ          ในกระบวนการทำงานของระบบสารสนเทศจะประกอบด้วยส่วนประกอบหลัก 3 ส่วน ได้แก่ การนำข้อมูลเข้าสู่ระบบ (input) การประมวล (processing) และผลลัพธ์ (output ) ซึ่งมีรายละเอียดดังนี้            -  การนำข้อมูลเข้าสู่ระบบ  เป็น การรวบรวมข้อมูลเข้าสู่ระบบเพื่อการประมวลผล             -  การประมวลผล  เป็นการนำทรัพยากรที่ได้นำเข้าสู่ระบบมาปรับเปลี่ยนให้อยู่ในรูปที่มีความหมายเพื่อใช้ประโยชน์ในการตัดสินใจ วางแผน และด